ETT SPEL TILL LÄROMEDEL

Jag har funderat mycket på vilket spel jag kunde förändra från ett vanligt till ett pedagogiskt spel. Till slut valde jag något som alla tros känna – Domino.

Spelet har varit känt sedan några tusen år tillbaka och går ut på att man har 28 brickor (även kallade stenar) med olika samansättningar av prickar – från 0 till 6 stycken. Varje bricka har två delar med olika mängd av prickar. Det finns även några stenar som har två likadana delar.
Eftersom jag har jobbat som engelsklärare så kommer jag ihåg hur mycket studenter strävade med att lära sig phrasal verbs. Jag önskar att jag hade kommit på det spelet då.

För att inte upprepa regler förklarar jag dem nedan i spelet. Jag har inte förändrat dem jämfört med det mest kända versionen av Domino.

Phrasal Verbino

tabell

Spelet kan spelas av 2-5 spelare. Det finns 50 domino brickor. Varje bricka är delad i två områden med verb och partiklar. 40 brickor har en partikel och ett verb skrivna på varsin del. Det finns 10 brickor med två likadana ord (5st med verb och 5st med partiklar).
Spelet börjar när alla brickor är lagda med orden mot bordet, så att ingen ser vad som står på dem. Varje spelare lottar fram en bricka och den som har tidigaste bokstaven i alfabetet på övre ordet på brickan börjar. Senare går det medurs.
Alla spelare får 7 brickor var. De kan titta på sina brickor och den som börjar lägger ut en bricka.
Nästa spelare kan lägga till bara en bricka med ord som passar till nåt av orden på 1sta brickan. Passar – betyder att man kan lägga en partiklar med ett verb. Inte alla verb passar alla partiklar. Spelaren måste också bygga en mening på engelska med nybyggda verbet så att alla förstår meningen. T.ex:

tabell24

Efter att ha lagt 2a brickan ska spelaren bygga en mening på engelska till exempel: The police are looking into the cause of the accident.

Nästa spelare kan bara lägga en bricka som passar BREAK eller UP, t.ex:

tabell3

Och skall säga en mening för orden TURN och UP, t.ex: Turn up the volume please, I can’t hear anything!

Om någon vill lägga en dubbel bricka (med 2 likadana ord) lägger hon/han det på tvärren (90 grader mot sista brickan).

Nästa spelare kan då bygga på alla sidor of kedjan, dvs en ny bricka kan läggas på varje ände.

Om man inte kan lägga nån bricka måste man ta en från dem som ligger kvar med orden mot bordet tills man kan lägga ut en.

Vinnaren är den som blir av med sina brickor först.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.